Schuljahr 2025/2026

Perfektes Wetter, das festlich geschmückte Rhein Sieg Forum, viele glückliche Gäste und stolze Zehntklässlerinnen boten die perfekte Kulisse für die feierliche Verabschiedung unseres Jahrgangs. Insgesamt 105 Schülerinnen machten ihren Schulabschluss. 61 von ihnen erreichten den Mittleren Schulabschluss mit Qualifikationsvermerk (MSA-Q), der ihnen den Weg in die gymnasiale Oberstufe ermöglicht. Charmant durch den Abend führte das […]

Anfang Juli wurde im feierlichen Rahmen zum zweiten Mal das Jahresprojekt „Verantwortung“ unseres Jahrgangs 8 gemeinsam mit den Familien, Lehrkräften und der Schulleitung abgeschlossen gemeinsam mit ihren Familien, Lehrkräften, der Schulleitung und Mitarbeiter*innen der gemeinnützigen Einrichtungen, was uns besonders gefreut hat. Die Schüler*innen engagierten sich im Rahmen dieses Projekts ehrenamtlich wöchentlich in gemeinnützigen Einrichtungen wie

Unser fünfter Abiturjahrgang feierte im festlichen Rahmen im Rhein-Sieg-Forum sein bestandenes Abitur. Insgesamt 38 Schüler*innen haben ihr Abitur, weitere 9 haben während der Qualifikationsphasen in der Q1 und Q2 den schulischen Teil ihres Fachabiturs bestanden. Mit der herausragenden Durchschnittsnote 1,1 schloss Lara Weinberg als Jahrgangsbeste das Abitur ab. Zum bestandenen Abitur gratulierte zu Beginn der

Wie kann Erinnerung lebendig bleiben, wenn die letzten Zeitzeug*innen des Holocaust immer weniger werden? Mit dieser Frage setzte sich unser Q1-Projektkurs intensiv auseinander, indem zur Geschichte des Holocaust aus Täter- und Opferperspektive historisches Vorwissen über die nationalsozialistischen Verbrechen und deren Folgen erarbeitet wurde. Das Zentrum der Vorbereitung bildete die Studienfahrt nach Auschwitz und Krakau, die

Im Juni besuchten die beiden Deutsch-Grundkurse unseres Jahrgangs 9 das Junge Theater Bonn, um die Bühnenfassung des Romans Die Welle zu erleben. Der Theaterbesuch bildete den Abschluss einer intensiven Unterrichtsreihe, in der sich die Schüler*innen bereits ausführlich mit der literarischen Vorlage auseinandergesetzt hatten. Im Deutschunterricht wurde der Roman gelesen, analysiert und hinsichtlich seiner zentralen Fragestellungen

Alle zwei Jahre führt unsere Schule einen Sponsorenlauf für einen ihrer Spendenpartner durch. Drei Viertel der erlaufenen Summe werden einem Spendenprojekt zugeführt, ein Viertel kommt dem Förderverein der Schule zugute. In diesem Jahr unterstützt unsere Schule Projekte der Bonner Organisation Help, Hilfe zur Selbsthilfe, in Bosnien und Herzegowina. Bosnien-Herzegowina liegt unseren Schülerinnen besonders am Herzen,

Am Internationalen IDAHOBIT-Tag („International Day against Homo-, bi- and transphobia) setzte unsere Schulgemeinschaft auch in diesem Jahr wieder ein Zeichen für Akzeptanz und Toleranz. Mit der Fotoaktion „Zeig Homophobie die Rote Karte“ protestierte die Schulgemeinschaft für gelebte Gleichstellung, gegen die Diskriminierung der LGBTQ*-Community. Der Aktionstag knüpft an das internationale Motto „At the heart of democracy“

Die Vorfreude war auf beiden Seiten groß: Ende April bekamen wir zum zweiten Mal Besuch von Schüler*innen unserer Partnerschule, dem Gimnazija Bihać, aus Bosnien-Herzegowina. Nach einer 24-stündigen klimafreundlichen Anreise mit Nachtzug und ICE stiegen zehn müde, aber glückliche Schülerinnen sowie ihre begleitenden zwei Lehrerinnen in Siegburg aus, um für eineinhalb Wochen bei uns zu bleiben.

Am 26.03.26 unternahmen die Klassen 8-10 eine Exkursion nach Lüttich. Die Hinfahrt begann um 8:10 Uhr und dauerte bis kurz nach 11:00 Uhr. Während der Busfahrt verbrachten die Schülerinnen und Schüler die Zeit auf unterschiedliche Weise: Einige vertrieben sich die Zeit mit Singen, andere schauten gemeinsam Videos und lachten dabei viel, während sich wieder andere

Fily Cannella scheinen die Autoren-Gene in die Wiege gelegt worden zu sein. Er schreibt seit er neun Jahre alt ist und hielt jetzt als Vierzehnjähriger seine Debütlesung an unserer Schule vor heimischem Publikum. Er stellte Kapitel aus seinem Roman „FÜR IMMER DU UND ICH“ vor. Illustriert wurde der Roman von Sarah Rittmeier, Schülerin der Q2,